Значит, нужные книжки ты в детстве читал

Пять школьных преподавателей истории из Хабаровска приняли участие в семинаре Совета Европы в рамках проекта “Уроки КЛИО”, в результате которого в учебных аудиториях города вскоре появятся учебники нового поколения

Как у нас учат истории? Традиционно: глобализм, жесткая последовательность изложения материала - во времени и в “пространстве” - и невероятные объемы. Каков подход, таковы и учебники. И при всем стремлении осовременить их содержание, суть остается прежней - школьнику предлагается уже готовый авторский текст, с полным набором правильных формулировок и нужных выводов. В принципе, скука. А значит, учить необходимо иначе. И, кажется, сейчас это может получиться.

Еще четыре года назад группа российских учителей истории вместе со своими коллегами из ряда стран Европы начали работу над созданием нескольких учебных пособий по истории послевоенной Европы. И в результате свет увидели три книжки, которые совсем не похожи на обычные учебники. Новация состоит в том, что в них мало авторского текста и уж совсем нет того, что требовалось бы заучивать, чтобы “правильно” ответить на уроке. Зато в них есть то, что мы называем “запахом времени”: документальные свидетельства, архивные материалы, “говорящие” фотографии и живой голос газетных полос. Материал подан так, что его хочется прочесть, просмотреть, покопаться в своей памяти и подумать.

Каждый из нас получил грант-комплект - по 90 экземпляров таких пособий, чтобы начать с ними работать уже вплотную. Кстати, готовился проект лабораторией Московского института образовательных систем в тесном содружестве с Европейской ассоциацией учителей истории, а все расходы по его реализации взяло на себя Министерство иностранных дел Королевства Нидерланды.

Интересная деталь: авторы проекта нам настоятельно советовали работать с новыми пособиями исключительно в школьных стенах, не надеясь, что у детей, получивших задание на дом, появится такая возможность. Просто уже было замечено, что стоило этим книжкам появиться дома, как их сразу приватизировали родители. Испробовали на себе. Действительно, невозможно оторваться.

Юлия Костерина,
преподаватель истории
и граждановедения
хабаровской СШ № 17

Источник: Молодой Дальневосточник